提升科技辅导员和科学教师科学素质，四性是崔鸿创新成果咸宁市某某路桥科技运营部做好科学教育加法的关键支撑。科技辅导员科技教育创新成果具备哪些评审原则？华中师范大学科学教育与科学传播研究中心副主任崔鸿对此分享观点。科技咸宁市某某路桥科技运营部
教育【纠错】知识
崔鸿：科技教育创新成果评审应具备“四性”
字号+ 作者：泰安市某某高温材料教育中心 来源：休闲 2025-12-04 06:01:35 我要评论(0)
提升科技辅导员和科学教师科学素质，是做好科学教育加法的关键支撑。科技辅导员科技教育创新成果具备哪些评审原则？华中师范大学科学教育与科学传播研究中心副主任崔鸿对此分享观点。【纠错】
1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
相关文章-
几块钱一瓶的炉甘石洗剂，凭啥成了“止痒全能王”？
2025-12-04 05:57
-
新校舍投入使用 甘肃积石山各学校“开学第一课”以“感恩”作为关键词
2025-12-04 03:53
-
2024年健康提“素”——北京市疾控系统健康科普之星大赛落幕
2025-12-04 03:50
-
杨蕾：打造光学领域专业科技期刊
2025-12-04 03:41
网友点评
精彩导读
热门资讯
关注我们
关注微信公众号，了解最新精彩内容
